El programa de Lengua Extranjera Inglés responde a la necesidad de desarrollar competencias comunicativas e interculturales efectivas en los miembros de la comunidad educativa, las cuales les aportarán las herramientas para comunicarse permitiéndole establecer espacios de comunicación y entendimiento cultural de forma independiente y eficaz. En consecuencia, el participante podrá tener acceso a la información y al conocimiento generado por otras culturas, al mismo tiempo que se desenvuelve efectivamente en situaciones comunicativas reales que requieran el uso del inglés de forma independiente.

Al realizar todos los cursos, el participante será capaz de comunicarse de forma eficaz e independiente en los contextos laboral, académico o social al igual que podrá aportar ideas y argumentos en la resolución de problemas en diversas situaciones que así lo requieran.

Docente a cargo

Marylin Blanco Ríos
Centro Internacional de Lenguas y Culturas Extranjeras - CILCE
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Campus Floridablanca 1 piso, edificio Fray Angélico

El programa de Lengua Extranjera Francés, ofertado por el Instituto de Lenguas y Culturas Extranjeras, se suma a la variedad de lenguas extranjeras con la que cuentan los estudiantes tomasinos. Este programa consiste en seis niveles de 4 horas presenciales y 1 hora de trabajo independiente a través del aula virtual. Este programa desarrolla en los estudiantes competencias comunicativas y culturales que van del nivel A1 al nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, con la presentación de exámenes DELF A2 en nivel III y DELF B1 en el último nivel.  

Docentes a cargo

Fernande Lucette Menet
Instituto de Lenguas y Culturas Extranjeras
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Campus Floridablanca 1 piso, edificio Fray Angélico

Andrea Jiménez Chaparro
Centro Internacional de Lenguas y Culturas Extranjeras - CILCE
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Campus Floridablanca 1 piso, edificio Fray Angélico

Desde la Coordinación de Lengua Extranjera Italiano en los 5 primeros niveles, se realizan diversas funciones, como la actualización de los planes de clase, la elaboración y actualización de los Syllabus, además, de las modificaciones necesarias a los antiguos planes de asignatura. De la misma manera, se efectúa la preparación de las clases y la búsqueda de nuevo material didáctico y audiovisual, e igualmente se dedica tiempo para la calificación de las evaluaciones realizadas. Por otra parte, se dictan 4 horas de tutorías personalizadas con dos estudiantes, que con el respectivo permiso reciben estos espacios como clases presenciales; sin embargo, los demás estudiantes también gozan de estos momentos académicos asiduamente. Para el acompañamiento constante, se dedican seis horas semanales en la plataforma virtual, garantizando el apoyo a las temáticas vistas en clase y otras más. También en la coordinación se destina un tiempo para el encuentro con el otro docente de italiano del sexto nivel, en el que se dialoga sobre distintas situaciones académicas y vivenciales.

Docente a cargo

Jairo Orlando Manrique González
Centro Internacional de Lenguas y Culturas Extranjeras - CILCE
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Campus Floridablanca 1 piso, edificio Fray Angélico

El dominio de una lengua extranjera, en este caso portugués, es un recurso importante para el profesional actual que quiera tener mayor movilidad en la comunidad mundial globalizada, puesto que permitirá el acceso a la información y al conocimiento generado por Brasil, y a su vez, la divulgación de los hallazgos nacionales a nivel internacional. En consecuencia, la asignatura Idioma Extranjero Portugués abre un espacio para el desarrollo de habilidades comunicativas en lengua extranjera portuguesa que permitan al estudiante interactuar y expresar ideas básicas sobre él mismo, su rutina y el entorno que lo rodea en situaciones comunicativas reales. La importancia de Brasil en la economía mundial y el conocer su lengua dará a nuestro profesional la posibilidad de abrir puertas que por la barrera idiomática hoy nos separan de este socio estratégico en el campo educativo y profesional.

Docente a cargo

Manuel Andrés Rosero Niño
Centro Internacional de Lenguas y Culturas Extranjeras - CILCE
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Campus Floridablanca 1 piso, edificio Fray Angélico

El curso de Español como lengua extranjera del Instituto de Lenguas y Culturas Extranjeras, en el marco institucional de la Universidad Santo Tomás Seccional Bucaramanga, está orientado a posibilitar el desarrollo de la competencia comunicativa en español que permita a sus aprendices interactuar comunicativa e interculturalmente de una forma eficaz con hispanohablantes. Por ello, es importante fomentar la integración social entre los mismos participantes y con los hablantes nativos, para favorecer e impulsar la comunicación intercultural por medio de la apreciación de otras culturas, especialmente, la hispánica.

Docente a cargo

Adriana María Sarmiento Arenas
Centro Internacional de Lenguas y Culturas Extranjeras - CILCE
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Campus Floridablanca 1 piso, edificio Fray Angélico

El programa de Inglés de Negocios tiene por objetivo desarrollar las competencias comunicativa e intercultural hasta el nivel de usuario independiente (B1 MCRE), primordiales en el área de negocios internacionales, a partir del uso de estrategias de comunicación y de aprendizaje, del conocimiento de las expresiones lexicales y tipos de discurso del mundo laboral y de los negocios, y de actividades que simulen situaciones cotidianas propias de dicho contexto y, por lo tanto, promuevan el uso de la lengua para realizar exitosamente la tarea esencial de cualquier hombre o mujer de negocios: lograr transacciones exitosas. Inglés de Negocios es una de las variaciones de la enseñanza de lengua con propósitos específicos. Por lo tanto, requiere énfasis en los aspectos más relevantes en el campo de acción al cual apunta. A lo largo del proceso, los estudiantes presentan simulacros de exámenes internacionales como el TELC y BEC, lo que los prepara para sus desafíos profesionales.

Docente a cargo

Everth Edicson Campos Fontecha
Centro Internacional de Lenguas y Culturas Extranjeras - CILCE
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